Impacto positivo de la estrategia LEM en el ámbito de habilidades linguísticas en escuelas de alta vulnerabilidad Gamal Cerda Etchecopare, ...(et al).
Material type:
ArticlePublication details: Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación Concepción 2006Description: p. 33-42Subject(s): Summary: Este artículo da cuenta de la efectividad de la estrategia LEM en escuelas municipales de alta vulnerabilidad social de la provincia de Concepción. Se analizó el comportamiento observado en habilidades linguísticas como conciencia fonológica, comprensión lectora progresiva y lenguaje escrito en función de la aplicación de la estrategia LEM.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Analítica de revista | Biblioteca Pedagogía Colección General | Bibliografía Complementaria | VISIONES DE LA EDUC.-09/06 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
En: Visiones de la educación. Año 06, no. 09, primer semestre 2006. pp.33-42. ISSN: 0718-0888.
Este artículo da cuenta de la efectividad de la estrategia LEM en escuelas municipales de alta vulnerabilidad social de la provincia de Concepción. Se analizó el comportamiento observado en habilidades linguísticas como conciencia fonológica, comprensión lectora progresiva y lenguaje escrito en función de la aplicación de la estrategia LEM.
There are no comments on this title.