Normal view MARC view ISBD view

Manuales en el cotidiano escolar Tania Maria Braga.

By:

Braga, Tania María

Material type: Article

ArticlePublication details: GRAÓ Barcelona, España 2012Description: p. 40-47Subject(s):

In: Iber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaSummary: Los manuales escolares en Brasil, son evaluados, comprados y distribuidos en las escuelas públicas como parte del Programa Nacional de Libros Didácticos (PNLD). En este contexto, han sido realizadas investigaciones a través del núcleo de investigación en publicaciones didácticas de la Universidad Federal de Paraná con el objetivo de comprender cómo los manuales escolares se insertan en el cotidiano escolar y de qué manera afectan las actividades de los docentes y del alumnado. En este artículo se presentan resultados de algunas investigaciones y son apuntados retos con respecto a la investigación y a la formación de profesores.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Analítica de revista	Biblioteca Pedagogía Colección General	Bibliografía Complementaria	ÍBER-70/12 (Browse shelf(Opens below))	Available

Browsing Biblioteca Pedagogía shelves, Shelving location: Colección General, Collection: Bibliografía Complementaria Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	ÍBER-69/11 Público y privado	ÍBER-69-11 Los problemas sociales en el aula	ÍBER-70/12 Los manuales de didáctica y la construcción de la didáctica de la historia como una disciplina escolar en Brasil	ÍBER-70/12 Manuales en el cotidiano escolar	ÍBER-70/12 El uso de los manuales escolares de historia en España	ÍBER-70/12 La presencia del Islam en los actuales manuales españoles de historia	ÍBER-70/12 La península Ibérica medieval y las identidades en los actuales libros de texto de historia de 2° de ESO	Next

En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 70, enero 2012. pp. 40-47. ISSN: 1133-9810.

Los manuales escolares en Brasil, son evaluados, comprados y distribuidos en las escuelas públicas como parte del Programa Nacional de Libros Didácticos (PNLD). En este contexto, han sido realizadas investigaciones a través del núcleo de investigación en publicaciones didácticas de la Universidad Federal de Paraná con el objetivo de comprender cómo los manuales escolares se insertan en el cotidiano escolar y de qué manera afectan las actividades de los docentes y del alumnado. En este artículo se presentan resultados de algunas investigaciones y son apuntados retos con respecto a la investigación y a la formación de profesores.

There are no comments on this title.

to post a comment.

SISTEMA DE BIBLIOTECAS

Manuales en el cotidiano escolar Tania Maria Braga.

Browsing Biblioteca Pedagogía shelves, Shelving location: Colección General, Collection: Bibliografía Complementaria Close shelf browser (Hides shelf browser)