Desde la distinción a la re significación de una historia de vida y liderazgo Angela Pinto; profesor guía Mercedes Giménez.
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Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Tesis | Biblioteca Central Colección Referencia | Bibliografía Complementaria | TMED 91 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 4663 |
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar.
Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Este escrito corresponde al informe final desarrollado en el Magíster en Educación mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar, es una invitación, un viaje a descubrir una nueva mirada, un nuevo enfoque del aprendizaje y mi rol como docente y cómo fui construyendo un discurso, un accionar, capaz de contener la variedad, la profundidad y la unidad de la experiencia humana, observando mi modo de aprender y ser en los espacios que habito y las muchas formas genuinas que sé y aprendo, es decir, da cuenta del proceso transformacional que estoy viviendo. Siento y pienso que es el inicio de un proceso de crecimiento, aventura de vida y aprendizajes. Soy una enamorada del aprendizaje, lo considero como una de las capacidades más importantes que poseemos los seres humanos. Tal vez, esa fue la inconsciente motivación de querer ser profesora a los 18 años, considero que aprender es lo que le da forma a todo lo que digo y hago, a través del aprendizaje, descubro nuevas formas de pensar y nuevas acciones.
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