Liderazgo femenino en cargos directivos en la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas : ¿existe enfoque de género al interior de la institución? Luna Morales; profesor guía Juan Valeria.
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Computer filePublication details: Santiago de Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.Description: 102 páginasSubject(s): Online resources: Dissertation note: Tesis (Administración Pública) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. Summary: El Estado ha implementado variadas leyes y políticas públicas, las cuales se orientan y alinean con el propósito de generar cambios en la sociedad relacionados con el incremento de la igualdad, la inclusión y la no discriminación, focalizándolas en los sectores que se ven más afectados; en este trabajo nos centraremos en las mujeres, principalmente de qué forma se involucra a la mujer como fuerza laboral al interior de una institución del estado y si se refleja en mayor equidad, igualdad y oportunidades para las funcionarias del sector público en cuanto a su desarrollo profesional, dentro de la institución en que este trabajo se centra.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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| Tesis | Biblioteca Central Colección Digital | Bibliografía Complementaria | TADPU 373 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Documento en PDF |
Tesis para optar al Grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública. Tesis para optar al Título de Administrador/a Público/a.
Tesis (Administración Pública) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
El Estado ha implementado variadas leyes y políticas públicas, las cuales se orientan y alinean con el propósito de generar cambios en la sociedad relacionados con el incremento de la igualdad, la inclusión y la no discriminación, focalizándolas en los sectores que se ven más afectados; en este trabajo nos centraremos en las mujeres, principalmente de qué forma se involucra a la mujer como fuerza laboral al interior de una institución del estado y si se refleja en mayor equidad, igualdad y oportunidades para las funcionarias del sector público en cuanto a su desarrollo profesional, dentro de la institución en que este trabajo se centra.
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