Centros y periferias en la circulación internacional del conocimiento Fernanda Beigel.
Material type:
ArticlePublication details: 2013.Description: 14 pSubject(s): Online resources: Summary: América Latina formó parte del proceso de internacionalización de la ciencia y se consolidó como circuito de investigación social y enseñanza universitaria a comienzos de los años 60. Pero este circuito regional atravesó etapas de contracción de la autonomía académica, como resultado de las dictaduras militares
y de los ajustes de los años 90. En este trabajo se analizan las nuevas tensiones que surgieron en las últimas dos décadas a partir de la estructura desigual de un sistema académico mundial configurado
sobre la base de la «universalización»
de la bibliometría como herramienta de
evaluación, la supremacía del inglés
y la concentración del capital
académico en determinados polos.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Analítica de revista | Biblioteca Central Colección Digital | RECURSO ELECTRÓNICO (Browse shelf(Opens below)) | Available |
América Latina formó parte del proceso de internacionalización de la ciencia y se consolidó como circuito de investigación social y enseñanza universitaria a comienzos de los años 60. Pero este circuito regional atravesó etapas de contracción de la autonomía académica, como resultado de las dictaduras militares
y de los ajustes de los años 90. En este trabajo se analizan las nuevas tensiones que surgieron en las últimas dos décadas a partir de la estructura desigual de un sistema académico mundial configurado
sobre la base de la «universalización»
de la bibliometría como herramienta de
evaluación, la supremacía del inglés
y la concentración del capital
académico en determinados polos.
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