Transmisión de actitudes sexistas en materiales curriculares usados por profesores de historia y geografía : estudio de caso de dos docentes Roberto Cofré Pinto ; Nataly Pérez Cisternas, profesora guía.
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Tesis | Biblioteca Central Colección Digital | TMED 146 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Documento en PDF |
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación, Mención en Currículum.
Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Tiene por objetivo analizar las percepciones que poseen los profesores de historia y geografía sobre sus prácticas docentes y sobre la problemática del sexismo en relación a los contenidos de los materiales curriculares que elaboran para el proceso pedagógico.
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