I. El cerebro en desarrollo -- La fisiología del cerebro / David A. Sousa -- El cerebro del niño / Robert Sylwester -- El cerebro del adolescente / Sheryl G. Feinstein -- II. El cerebro en la escuela -- El cerebro alfabetizado / Pamela Nevills -- El cerebro aritmético / David A. Sousa -- El cerebro masculino y el cerebro femenino / Abigail Norfleet James -- El cerebro con necesidades especiales / Eric Jensen -- III. Estrategias didácticas basadas en la neuroeducación -- Cómo aquietar y serenar el cerebro / Michael A. Scaddan -- Cómo estimular el cerebro / Marcia L. Tate -- El cerebro y la concentración / Marcia L. Tate -- Cómo dinamizar el cerebro / Eric Jensen.

Los grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia en los comienzos del siglo 21 están cambiando totalmente nuestra forma de entender cómo aprende el cerebro; por tanto, tienen que llevarnos también a entender formas nuevas en el modo de llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para acercarnos a este vasto campo de la neurociencia, y descubrir sus indudables conexiones con el mundo educativo, el libro reúne una rigurosa compilación de distintas perspectivas sobre cuestiones fundamentales de la neurociencia aplicada a la enseñanza, a través de los trabajos de reconocidos pioneros en el naciente campo de la neurociencia educativa, mostrando cómo aplicar los actuales hallazgos al ámbito escolar.