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Suicidio adolescente desde la perspectiva de docentes de liceos rurales de melipilla : un estudio cualitativo Dylan Contreras Alarcón ; profesor guía Gustavo Bustos Gajardo.

By: Contributor(s): Material type: Computer fileComputer filePublication details: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.Description: 98 páginasSubject(s): Online resources: Dissertation note: Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. Summary: Antecedentes: No se ha indagado en la opinión de los profesores en las investigaciones referentes al suicidio adolescente en el contexto rural chileno, pese a que son importantes miembros de la comunidad educativa. Objetivo: Identificar factores asociados al suicidio en adolescentes del área rural desde la perspectiva de los docentes. Método: La investigación es de tipo cualitativo fenomenológico con una estrategia de muestreo por cadena de referencia. Se les aplicaran entrevistas individuales con 9 preguntas abiertas a 5 docentes de liceos rurales de Melipilla. Resultado: Se espera poder reunir los diferentes puntos de vista de los profesores con relación al suicidio adolescente en contextos rurales, con el fin de identificar puntos comunes y las diferencias de opinión de los docentes con respecto al tema, todo esto con el objetivo de exponer lo que los docentes piensan y de motivar la realización de intervenciones preventivas en el contexto rural.
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Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.

Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

Antecedentes: No se ha indagado en la opinión de los profesores en las investigaciones referentes al suicidio adolescente en el contexto rural chileno, pese a que son importantes miembros de la comunidad educativa. Objetivo: Identificar factores asociados al suicidio en adolescentes del área rural desde la perspectiva de los docentes. Método: La investigación es de tipo cualitativo fenomenológico con una estrategia de muestreo por cadena de referencia. Se les aplicaran entrevistas individuales con 9 preguntas abiertas a 5 docentes de liceos rurales de Melipilla. Resultado: Se espera poder reunir los diferentes puntos de vista de los profesores con relación al suicidio adolescente en contextos rurales, con el fin de identificar puntos comunes y las diferencias de opinión de los docentes con respecto al tema, todo esto con el objetivo de exponer lo que los docentes piensan y de motivar la realización de intervenciones preventivas en el contexto rural.

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