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Beneficios de la educación emocional preescolar en Chile : a partir de percepciones de educadoras de nivel preescolar y equipo gestor de la escuela de lenguaje El Águila y El Roble, escuela que ha aplicado talleres sobre educación emocional Alexandra Abdo ; profesora guía Catalina Chamorro

By: Contributor(s): Material type: Computer fileComputer filePublication details: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.Description: 19 páginasSubject(s): Dissertation note: Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. Summary: La investigación examina la educación emocional desde su conceptualización hasta su práctica, a través de fundamentos teóricos, junto con percepciones de las educadoras de nivel preescolar y el equipo gestor de la escuela de lenguaje el águila y el roble, quienes han experimentado la realización de talleres sobre educación emocional. También expone antecedentes que evidencian los beneficios conductuales y psicológicos que la educación emocional trae consigo. Finalmente revela lo provechoso que resulta la educación emocional en niños y niñas.
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Tesis Biblioteca Central Colección Digital Bibliografía Complementaria TPSICO 1063 (Browse shelf(Opens below)) Available Documento en PDF.
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TPSICO 1059 Educación emocional y sus niveles de implementación en la experiencia formativa tradicional : la percepción del equipo educativo percepciones sobre la terapia psicológica de las y los psicólogos de Santiago de Chile sobre consumidores problemáticos de sustancias ilícitas al momento de hacerles terapia TPSICO 1060 Estrategias de afrontamiento utilizadas por los psicólogos organizacionales frente a la discriminación existente en procesos de selección de personas TPSICO 1062 Re-configuraciones del deseo sexual en personas vulva portantes como resistencia al régimen de la heteronorma TPSICO 1063 Beneficios de la educación emocional preescolar en Chile : a partir de percepciones de educadoras de nivel preescolar y equipo gestor de la escuela de lenguaje El Águila y El Roble, escuela que ha aplicado talleres sobre educación emocional TPSICO 1065 Experiencias y trayectorias de praxis política, de mujeres activas en la lucha antipatriarcal, pertenecientes a sindicatos de la Región Metropolitana TPSICO 1066 Proceso de adaptación a la modalidad virtual de niñes en sectores rurales TPSICO 1067 Autocuidado en estudiantes de psicología de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.

Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

La investigación examina la educación emocional desde su conceptualización hasta su práctica, a través de fundamentos teóricos, junto con percepciones de las educadoras de nivel preescolar y el equipo gestor de la escuela de lenguaje el águila y el roble, quienes han experimentado la realización de talleres sobre educación emocional. También expone antecedentes que evidencian los beneficios conductuales y psicológicos que la educación emocional trae consigo. Finalmente revela lo provechoso que resulta la educación emocional en niños y niñas.

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