Ley 20.418 y su aplicación en los centros educativos : Enza Aliaga ; profesor guía Freddy Urbano. comparación sobre la educación sexual integral de dos centros educacionales con proyectos educativos distintos, uno de orientación laica y el otro de orientación católica de la comuna de Recoleta
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Computer filePublication details: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.Description: 43 páginasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. Summary: El presente seminario de grado tiene como objetivo comparar como se gestiona el plan de educación sexual integral, para los estudiantes de enseñanza media , que nace desde la promulgación de la ley 20.418.Se comparara dos centros educacionales de la misma comuna , un centro educacional municipal y otro particular subvencionado de orientaciones católicas, para ver si el proyecto Institucional influye en la calidad de la educación sexual recibida.
Esta investigación se fija en específico en las políticas referidas a la educación sexual, entre el grupo etario de adolescentes, entre 13 y 18 años, la adolescencia es comprendida para la Organización mundial de la salud “como el período de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años” (Unicef, 2023). El caso de estudio son dos centros educacionales de la comuna de Recoleta, uno con una orientación católica, este es el centro educacional Colegio San Lorenzo , ubicado en la comuna de Recoleta , en calle Montana # 3722, donde existen cursos de prekínder a cuarto medio, con
educación técnica profesional y formación científico humanista. El otro caso de estudio es el centro educacional José Miguel Carrera, ubicado en la comuna de Recoleta, avenida el Guanaco # 4185. La separación de estos colegios es menos a un kilómetro de distancia, además los cursos que serán evaluados son terceros medios de ambos centros educacionales. Con esta comparación se busca conocer y comparar como se aborda la educación sexual en
adolescentes, desde un enfoque de investigación mixto, tanto cualitativo como cuantitativo, ya que los resultados de la investigación pueden ser de gran interés para estudios futuros sobre la aplicación de la ley de educación sexual integral y si esta presenta un sesgo debido a los proyectos educativos propios de cada centro educacional.
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central Colección Digital | TADPU 504 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Documento en PDF |
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Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública y al título de Administrador/a Público/a.
Tesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
El presente seminario de grado tiene como objetivo comparar como se gestiona el plan de educación sexual integral, para los estudiantes de enseñanza media , que nace desde la promulgación de la ley 20.418.Se comparara dos centros educacionales de la misma comuna , un centro educacional municipal y otro particular subvencionado de orientaciones católicas, para ver si el proyecto Institucional influye en la calidad de la educación sexual recibida.
Esta investigación se fija en específico en las políticas referidas a la educación sexual, entre el grupo etario de adolescentes, entre 13 y 18 años, la adolescencia es comprendida para la Organización mundial de la salud “como el período de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años” (Unicef, 2023). El caso de estudio son dos centros educacionales de la comuna de Recoleta, uno con una orientación católica, este es el centro educacional Colegio San Lorenzo , ubicado en la comuna de Recoleta , en calle Montana # 3722, donde existen cursos de prekínder a cuarto medio, con
educación técnica profesional y formación científico humanista. El otro caso de estudio es el centro educacional José Miguel Carrera, ubicado en la comuna de Recoleta, avenida el Guanaco # 4185. La separación de estos colegios es menos a un kilómetro de distancia, además los cursos que serán evaluados son terceros medios de ambos centros educacionales. Con esta comparación se busca conocer y comparar como se aborda la educación sexual en
adolescentes, desde un enfoque de investigación mixto, tanto cualitativo como cuantitativo, ya que los resultados de la investigación pueden ser de gran interés para estudios futuros sobre la aplicación de la ley de educación sexual integral y si esta presenta un sesgo debido a los proyectos educativos propios de cada centro educacional.
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