TY  - BOOK
AU  - Marí Ytarte,Rosa María
TI  - Diversidad, identidades y ciudadanía: la educación social como cultura ciudadana 
T2  - Educación social
SN  - 8476427107
U1  - 370.115 20
PY  - 2005///
CY  - Valencia
PB  - Nau Llibres
KW  - EDUCACION
KW  - ASPECTOS SOCIALES
KW  - IDENTIDAD
KW  - Ciudadania
KW  - DIVERSIDAD
KW  - Abett, Paloma
N1  - Núcleo Temático: Pedagogía diversidad y educación
N2  - El libro aborda la cuestión de la educación y la sociabilidad desde la Educación Social y como educación para la ciudadanía. Para ello analiza algunas de las cuestiones principales en las sociedades actuales relacionadas con las formas de socialización en un mundo global e interdependiente: la diversidad social y cultural, la identidad y la ciudadanía como temas clave de la acción educativa. A través de sus páginas refl exionamos acerca de las problemáticas que la sociedad, y los educadores sociales especialmente, deben enfrentar en su tarea educativa y los nuevos referentes culturales que atraviesan los procesos de socialización: como pueden ser las demandas educativas de la globalización y la sociedad del conocimiento, la red y el mundo virtual y el consumo, entre otros. A partir de esta perspectiva nos interrogamos acerca de los retos que tiene hoy planteados la educación social respecto de la formas de participación y ciudadanía que debe promover y posibilitar.\Existen dos partes bien diferenciadas en este libro; la primera parte plantea el análisis de la educación social como acción socializadora, desde las principales teorías clásicas de la socialización a las formas de socialización actuales; y la segunda parte analiza los principales temas de refl exión para la educación social en nuestras culturas, a través de sus cuatro capítulos
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