TY  - BOOK
AU  - Duschatzky,Silvia
TI  - La escuela como frontera: reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares 
T2  - Cuestiones de educación
SN  - 9789501261271
U1  - 370.19 20
PY  - 2008///
CY  - Buenos Aires
PB  - Paidós
KW  - Cultura popular
KW  - Estudiantes
KW  - Condiciones sociales
KW  - Siglo 20
KW  - EDUCACION
KW  - ASPECTOS SOCIALES
KW  - OB. PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
KW  - Areyuna, Beatriz
KW  - Giadrosic, Georgina
KW  - González, Fabián
KW  - Olivera, Alejandro
KW  - Sepúlveda, Ulises
N1  - Cultura escolar y sectores educativos
N2  - Este libro aborda la experiencia escolar en el marco de los estudios que analizan las visiones del mundo de los distintos sectores sociales a partir de sus prácticas y de su inscripción sociocultural. No se trata de un trabajo sobre el funcionamiento de la escuela sino de una elaboración sobre las relaciones simbólicas que se establecen entre los sujetos y las instituciones. Se analizan dos escuelas medias –una de diseño institucional excluyente y otra de perfil integrador– que comparten un mismo contexto de pobreza y exclusión
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