TY  - BOOK
AU  - Giroux,Henry A.
TI  - La escuela y la lucha por la ciudadanía: pedagogía crítica de la época moderna 
T2  - Educación
SN  - 968231867X
U1  - 370.19 20
PY  - 1993///
CY  - México
PB  - Siglo Veintiuno
KW  - FILOSOFIA DE LA EDUCACION
KW  - EDUCACION
KW  - SIGLO 20
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
KW  - PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
KW  - PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
KW  - FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
N1  - Taller III; Taller de Elaboración de Estrategias de Enseñanza y Evaluación
N2  - Se trata en realidad de una verdadera filosofía de la educación contemporánea. Giroux reúne las corrientes reconstructivas (a partir de Dewey) y neomarxistas de la educación, la ética de Foucault, del feminismo y de la teología de la liberación, y los conceptos de Paulo Freire sobre el papel del maestro, para constituir una teoría que relaciona democracia y escuela sin rechazar los aspectos positivos de una posmodernidad que no abandone la ética, la política y la capacidad de elección
ER  -