TY  - BOOK
AU  - Avalos,Beatrice
AU  - Matus,Claudia
TI  - La formación inicial docente en Chile desde una óptica internacional: Informe Nacional del estudio internacional IEA TEDS-M 
SN  - 9789562922906
U1  - 370.71 20
PY  - 2010///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Ministerio de Educación
KW  - DOCENTES
KW  - PROFESORES
KW  - ÉTICA PROFESIONAL
KW  - PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
N2  - Estudio IEA TEDS-M [Teacher Development Study-Mathematics] : Descripción general y marco conceptual del estudio. Procedimientos de investigación -- Las instituciones y los programas de formación docente estudiados : Las instituciones y programas de formación docente en EDucación General Básica. Los futuros profesores y sus educadores -- Las oportunidades para aprender : La oportunidad para aprender ofrecida por los programas estudiados -- Conocimientos y creencias de los futuros profesores : Desempeño de los futuros profesores, en Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas. Las creencias de los futuros profesores y de sus educadores -- Conocimiento pedagógico de los futuros profesores. ¿Qué hemos aprendido del estudio TEDS-M?: análisis, conclusiones y recomendaciones
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