Postic, Marcel <br/><br/>
Observar las situaciones educativas / 
Marcel Postic, Jean-Marie de Ketele ; [traducción Jesús García García]. 
 - 3a. ed. 
 - Madrid  Narcea  2000 
 - 263 p. 
<br/><br/> ¿Cómo observar las situaciones educativas? Saber elegir el método apropiado de recoger los hechos más significativos, registrarlos e interpretarlos es imprescindible para analizar lo que sucede en el centro y en el aula, para seguir los cambios que se van produciendo, para poner en marcha la innovación pedagógica. \Tanto los profesores como los formadores, directores de los centros, administradores, tutores, orientadores e investigadores necesitan observar para comprender mejor y actuar. \El libro está estructurado en tres partes: componentes de la observación; aspectos metodológicos; grandes campos de aplicación de la observación. 
<br/><br/> Taller VII. Didáctica de la geografía 
<br/><br/><label>ISBN: </label>8427709951 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Método de observación en educación<br/>PLANIFICACION EDUCATIVA<br/>EDUCACION--METODOLOGIA
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>OB. PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES OB. GEOGRAFIA 
<br/><br/><label>Index Terms--Curriculum Objective: </label><br/>Garrido, Marcelo
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.102  / P857