Bigge, Morris I. <br/><br/>
Teorías de aprendizaje para maestros / 
Morris I. Bigge ; traducción Agustín Contín ; revisión técnica Dolores Mercado de León. 
 - México  Trillas  1975 
 - 414 p. 
<br/><br/> Este libro describe las teorías del aprendizaje, de tal modo que el lector pueda llegar a constituir y evaluar de manera crítica sus propias opiniones sobre la naturaleza del mencionado proceso y de la formulación de su papel óptimo en esta promoción. Proporciona un análisis detallado de dichas teorías, una forma histórica y comparativa a la vez, por lo que resulta útil para profesores de las más diversas perspectivas teóricas. Se ha tratado de dar funcionalidad a la obra, partiendo de las bases que cada teoría se presenta, hasta cierto punto, como si el autor fuera partidario de tal enfoque, realzando sus aspectos básicos. Bigge pretende ayudar al estudiante a comprender porqué existen teorías diversas y en qué direcciones se enfocan éstas. 
<br/><br/> Aprendizaje y sujeto educativo 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789682403903 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PROFESORES--FORMACION PROFESIONAL
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA 
<br/><br/><label>Index Terms--Curriculum Objective: </label><br/>Navarrete, Yolanda
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.144  / B592