A representacao espacial nas séries iniciais do ensino fundamental /
Adriana Maria Andreis.
- Ijuí Unijuí 1999
- 64 p.
Nada pode substituir a construção das noções de representação espacial. Precisam ser feitas pelo aluno. É dele que aflorará a descoberta. Não se consegue incuti-la. Quer dizer, não se consegue dizer a alguém o quanto é maravilhoso sonhar por meio da leitura, por exemplo, pois é preciso experimentar. Esta sensação precisa necessariamente ser descoberta pelo indivíduo para não incorrer em mera repetição com ausência de significado, portanto, desnecessária.