TY  - BOOK
AU  - Banz Liendo,Cecilia
AU  - Valenzuela Schmidt,Marcia
TI  - La intervención psicoeducativa en la escuela y el rol del psicólogo educacional: aspectos teóricos y prácticos 
SN  - 956739752X
PY  - 2004///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Universidad Diego Portales
KW  - EDUCACION
KW  - APRENDIZAJE
KW  - PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
KW  - PSICOLOGIA
N1  - Psicología del desarrollo
N2  - Las escuelas son organizaciones complejas y la intervencion en ellas plantea un desafio importante para los profesionales de la educación. El presente texto es una guía para desarrollar intervenciones psicoeducativas.\Las autoras parten de la necesidad de mirar a las escuelas como organizaciones que aprenden y que, por lo tanto, pueden encontrar la solución a sus conflictos desde sus propias fortalezas. El profesional que interviene en ellas debe ser capaz de evaluar la potencialidad de la institución, valorar y propiciar el trabajo en equipo y la reflexión colectiva, generando instancias que propendan a que la organización aprenda, se enriquezca y desarrolle mecanismos propios de resolución de problemas.\Desde los postulados, se discute el rol del psicólogo educacional como un mediador constructivista de la institución educativa y se entregan elementos teóricos y prácticos para su intervención en la escuela
ER  -