TY  - BOOK
AU  - Thomas,Gary
AU  - Loxley,Andrew
TI  - Deconstrucción de la educacion especial y construcción de la inclusiva
SN  - 9788471337702
U1  - 371.9 20
PY  - 2007///
CY  - Madrid
PB  - La Muralla
KW  - EDUCACION INCLUSIVA
KW  - EDUCACION ESPECIAL
KW  - TEORIA
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
N2  - En este libro, los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. \Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acceder al saber educativo. \Éste libro examina un conjunto de cuestiones: el conocimiento de la educación especial; los marcos de análisis que han justificado ese conocimiento; la cambiante disposición política que inspira el movimiento a favor de la inclusión. \En este contexto, examinan también algunos desarrollos nuevos del pensamiento y la práctica inclusivos, dentro y fuera de las escuelas. \Constituye una lectura importante para los estudiantes de educación, así como para los docentes, los asesores y los psicólogos educativos
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