Errar no es siempre un error :  Un estudio de los errores y dificultades en el aprendizaje de la matamática de niños y jóvenes estudiantes. Propuestas para los docentes / 
Fundación Educacional Arauco. 
 - Santiago, Chile  FUNDAR  2006 
 - 39 h. 
 - Serie Documentos .
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>MATEMATICAS--ENSEÑANZA<br/>NIÑOS CON TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE<br/>MATEMATICAS--APRENDIZAJE
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA