TY  - BOOK
AU  - Beyer,Landon E.
AU  - Liston,Daniel Patrick
TI  - El currículo en conflicto: Perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista 
T2  - Educación pública
SN  - 8446012723
U1  - 372.19 20
PY  - 2001///
CY  - Madrid
PB  - Akal
KW  - Educación
KW  - Planes de Estudio
KW  - EDUCACION
KW  - CURRICULUM
KW  - PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
KW  - Ayala, Estela
N1  - Taller IV; Taller IX
N2  - El libro ofrece un análisis de los distintos puntos de vista planteados en los debates sobre los currículos de las escuelas y universidades públicas, el multiculturalismo, el canon y los fines de la educación. Se abordan las propuestas educativas y las perspectivas económicas, culturales, políticas y sociales de los miembros de la nueva derecha, los defensores del liberalismo moderno, los radicales y los posmodernos. Asimismo, los autores exponen sus innovadores planteamientos, dentro de una orientación progresista, acerca de una reforma social y educativa
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