Duran, Teresa <br/><br/>
çlbumes y otras lecturas :  análisis de los libros infantiles / 
Teresa Duran. 
 - Barcelona  Octaedro  2009 
 - 239 p 
 - Rosa Sensat  13 .
<br/><br/> Texto traducido desde el catalán \Título original : Álmums i altres lectures 
<br/><br/> En nuestra sociedad de la comunicación y de la cultura de la imagen, aprender a leer y aprender a imaginar son dos objetivos muy importantes de la pedagogía actual. Pero ¡hay tantas maneras de leer! La actividad lectora desarrolla en tantas direcciones… En este estudio, la autora se centra en el análisis de los tres lenguajes primordiales –el oral, el textual y el visual- que confluyen en la literatura infantil, y mas concretamente en el álbum ilustrado. El álbum es un libro compuesto indistintamente, pero no arbitrariamente, por imágenes y palabras. Estos dos soportes comunicativos, aprehendidos en toda su dimensión cognitiva, otorgan a los lectores una visión perspicua del mundo, a la vez que desarrollan una muy necesaria pedagogía del imaginario propia de la era postmoderna. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788480634892 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>LIBROS Y LECTURA PARA NIÑOS<br/>LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.412  / D948