TY  - BOOK
AU  - Inhelder,Bärbel
AU  - Bovet,Magali
AU  - Sinclair,Hermine
TI  - Aprendizaje y estructuras del conocimiento
SN  - 8471121565
U1  - 153 20
PY  - 1975///
CY  - Madrid
PB  - Morata
KW  - APRENDIZAJE
KW  - COGNICION EN NIÑOS
KW  - TEORIA DEL CONOCIMIENTO
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
N2  - Universalmente se reconoce a los trabajos de PIAGET el valor de haber puesto de relieve unas estructuras fundamentales del pensamiento, cuya repercusión práctica en psicología y educación ha conseguido logros positivos. Faltaba estudiar la dinámica del progreso del conocimiento como lo hace y da a conocer INHELDER -íntima colaboradora del famoso profesor - en este libro.Las experiencias reunidas aquí están dedicadas a la elaboración de las nociones de conservación y de inclusión lógica y a su interdependencia, por lo que son de sumo interés no sólo para los teóricos del aprendizaje, sino también para los profesionales dedicados al estudio de la psicología del niño y para los educadores preocupados por la enseñanza elemental de las ciencias
ER  -