TY  - BOOK
AU  - Arnheim,Rudolf
TI  - Consideraciones sobre la educación artística
T2  - Paidós. Estética
SN  - 8475098770
PY  - 2004///
CY  - Barcelona, España
PB  - Paidós
KW  - ARTE
KW  - EDUCACION BASICA
KW  - ENSEÑANZA
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
KW  - PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
N1  - Educación artística (artes visuales)
N2  - El presente trabajo recoge, en esencia, un destilado de algunas de las principales ideas que han aparecido en el trabajo de Arnheim a lo largo de los cuarenta últimos años: una vision sofisticada de la capacidad humana, una vision que nos ayuda a comprender que la percepcion y la creacion del arte visual son los agentes primarios en el desarrollo de la mente. A traves de temas como el sistema sensorial y su relacion con la vida cognitiva, la conexion entre la intuicion y el intelecto, la percepcion entendida como proceso paradojico, e incluso la importancia de la individuacion en la educacion, el autor con un estilo elegante e incisivo, propone planteamientos profundos e importantes que deberian aplicarse en las escuelas para que los niños aprendieran a experimentar las caracteristicas unicas del mundo en que habitan. Asi, la esencia del mensaje de Arnherim -autor tambien de El cine como arte y El pensamiento visual- es que la vision misma es una funcion de la inteligencia, que la percepcion es un suceso cognitivo, que interpretacion y significado son un aspecto indivisible de la vision, y que el proceso educativo puede frustrar o potenciar estas habilidades humanas
ER  -