Matemática educativa : algunos aspectos de la socioepistemología y la visualización en el aula /
editado por Crisólogo Dolores...[et.al.].
- Madrid Díaz de Santos 2007
- 327 p.
Para escribir este libro, los editores convocaron a diversos colegas de la comunidad mexicana de investigadores de Matemática Educativa para proponer escritos que persiguieran el objetivo de introducir al lector a la complejidad de laproblemática que atiende la Matemática Educativa. El método sugerido fue partir de la experiencia cotidiana del profesor, para de ahí llevarlo a una reflexión sistemática producto de la investigación en donde son incluidas propuestaspara utilizarse en el aula.