Planificación y análisis de la práctica educativa : La secuencia formativa: fundamentos y aplicación /
N. Giné, A. Parcerisa (coords.); A. Llena, E. París, D. Quinquer.
- Barcelona GRAî 2003
- 143 p.
- Diseño y desarrollo curricular 181 .
Los educadores y educadoras trabajamos mediante secuencias formativas y precisamente aquí radica parte del interés de pensar, planificar y analizar la práctica desde la perspectiva de la secuencia. La secuencia permite una visión global y, a la vez toma como punto de partida lo que realmente estamos haciendo en el día a día.
Evaluación de procesos pedagógicos
8478272984
DISEÑO CURRICULAR PLANIFICACION EDUCATIVA
PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION