TY  - BOOK
AU  - Tadeu da Silva,Tomaz
TI  - Espacios de identidad: nuevas visiones sobre el currículum
SN  - 8480634707
PY  - 2001///
CY  - Barcelona
PB  - Octaedro
KW  - FILOSOFIA DE LA EDUCACION
KW  - EDUCACION
KW  - CURRICULUM
KW  - PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
KW  - FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
KW  - Osandón, Luis
N1  - Teoría y diseño curricular
N2  - Teorizar el currículum se limitaba a discutir sobre cómo organizarlo. Las teorías críticas rechazarían de forma radical este razonamiento, y cuestionarían, precisamente, la validez del conocimiento incorporado en el currículum. La nueva pregunta sería: ¿Por qué incluir este conocimiento y no otro? En cierta continuidad, las teorías poscríticas compartirían la misma preocupación por cuestiones de poder, pero dejarían a un lado la oposición entre poder y conocimiento, conectando significado, identidad y poder. De modo sintético y panorámico, Espacios de identidad revisa las teorizaciones mencionadas y a sus autores, y analiza las tendencias recientes de la teoría social como posmodernismo, feminismo, estudios poscolonialistas y estudios culturales. El itinerario trazado, de la génesis a la actualidad social, lo convierten en un estudio esencial de lectura imprescindible para todas aquellas personas dispuestas a ver el currículum con la mirada inocente de antaño
ER  -