Educación superior y reformas comparadas /
Pedro Krotsch.
- 2a ed.
- Buenos Aires Universidad Nacional de Quilmes 2009
- 228 p.
- Cuadernos universitarios 6 .
La noción de “educación superior” comienza a ser utilizada de manera cada vez más frecuente a partir de la década de 1960. Este no es un hecho casual, pues refleja el pasaje de la universidad de élite a la universidad de masas, proceso durante el cual, como producto de la masificación, se incrementan las tendencias hacia la diferenciación de las tareas con las que el sistema da respuesta a nuevas demandas. Por ello se observa una creciente complejización y diferenciación interna de las instituciones, basada en la presión demográfica pero también en la modernización de las instituciones.