TY  - BOOK
AU  - Condemarín,Mabel
AU  - Gorostegui,María Elena
AU  - Milicic,Neva
TI  - Déficit atencional: estrategias para el diagnóstico y la intervención psicoeducativa 
T2  - Ariel educación
SN  - 9562473678
PY  - 2004///
CY  - Santiago, Chile
PB  - Planeta
KW  - EDUCACION DE NIÑOS HIPERACTIVOS
KW  - TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
KW  - TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
KW  - CHILE
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
KW  - PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
N1  - Enfoques teóricos -- Etiología, prevalencia, curso y pronóstico -- Evaluación y diagnóstico -- Problemas asociados al SDA/H -- Diagnóstico diferencial y comorbilidad -- Manejo farmacológico del SDA/H -- Manejo del SDA/H en la escuela -- Familia y SDA/H -- El SDA/H en adultos -- Riesgo de agresividad, violencia y maltrato en niños SDA/H -- Conclusiones
N2  - Esta obra centra su objetivo en la búsqueda de formas alternativas para que los niños con déficit atencional logren sus fines, adapten mejor, aporten a la sociedad, sean mejor comprendidos y finalmente, sean más felices. Aquí encontrará una preocupación genuina por encontrar la otro y acompañarlo en su camino, por centrarse en la persona y no en el déficit. Los invitamos a adentrarse en esta mirada y a encontrar nuevas herramientas para acoger a estos niños
ER  -