Lenguaje y pensamiento preescolar /
L. Tourtet.
- Madrid Narcea 2003
- 159 p.
- Primeros años .
Cómo crear situaciones enriquecedoras para el lenguaje y pensamiento de los más pequeños. La autora parte de la frase de Kergomard "no hablan porque no piensan y no piensan porque no viven, hacedles vivir y hablarán", un equipo de educadoras han podido captar - por la observación diaria de los niños - los momentos en que la adquisición del lenguaje acompaña a una toma de conciencia apasionante, a un descubrimiento del mundo y del otro, a la alegría de comunicarse.
Taller de desarrollo profesional docente VIII
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DESARROLLO DEL LENGUAJE LENGUAJE DE LOS NIÑOS ADQUISICION DEL LENGUAJE APRENDIZAJE COGNITIVO