Estudio de validez del test de Velocidad Comprensiva PVCAL /
Miguel MuÒoz Baquedano, Raúl Pizarro S·nchez.
- Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2007
- p. 255-276
En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 22, 2007. p. 255-276. ISSN 07172494.
Estudio descriptivo, correlacional y factorial, que exploró la validez de constructo de la Prueba PVCAL como instrumento de medición y evaluación de la comprensión de lectura, indagando en la dimensionalidad de la prueba de respecto al número de factores o dimensiones que subyacen en el test desde la perspectiva propuesta por la Teoría de la Relevancia.