Letor, Caroline <br/><br/>
Inteligencia emocional y su movilización en las prácticas pedagógicas / 
Caroline Letor. 
 - Santiago, Chile  Pontificia Universidad Católica de Chile  2007 
 - p. 193-226 
<br/><br/> En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 22, 2007. p. 193-226. ISSN 07172494. 
<br/><br/> Uno de los objetivos de nuestro trabajo es operacionalizar la definición de inteligencia emocional en situaciones pedagógicas y proponer un constructo pertinente y heurístico para comprender las prácticas pedagógicas. De este modo buscamos comprender de qué manera esta inteligencia es movilizada por el profesor en las situaciónes pedagógicas en qué tipos de relaciones pedagógicas y con qué fines. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>INTELIGENCIA EMOCIONAL
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA