Rodríguez Fuenzalida, Eugenio

Descentralización : un imaginario truncado / Eugenio Rodríguez Fuenzalida. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2005 - p. 157-172

En: Boletín de investigación educacional, nº 01, vol. 20, 2005. p.157-172. ISSN 07172494.

El sistema escolar municipal tiene, en Chile, un amplio impacto sobre la población escolar -52% de la matrícula-; por ello, esta investigación se orienta a la caracterización, bajo una óptica político-cultural y mediante una metodología cualitativa e interpretativa, de la descentralización municipal en el ámbito de las direcciones y corporaciones de educación bajo la hipótesis de trabajo que ésta ha sido asumida en el imaginario educativo profesional como función administrativa de procesos aplicados a los recursos financieros, la infraestructura y los materiales escolares, sin que se proyecten políticas y estrategias educativas comunales.


POLITICAS Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS COMUNALES
SISTEMA ESCOLAR MUNICIPAL
IMAGINARIO EDUCATIVO PROFESIONAL