Los educadores de párvulos y las competencias para vincularse con las familias desde el jardín infantil /
Paz Valverde Forttes, Marcela Valdivia Carretero.
- Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2008
- p. 351-362
En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 23, 2008. p. 351-362. ISSN 07172494.
El presente artículo busca hacer un aporte a la formación de las educacdoras y al desarrollo de las habilidades para vincularse en forma efectiva con las familias de sus alumnos, dando a conocer el marco de experiencia de formación realizada con un grupo de educadoras provenientes de diferentes instituciones encargadas de la atención de niños preescolares y que manifestaron estar interesadas en el tema.