Andrade Garrido, Miguel <br/><br/>
Influencias de las inteligencias múltiples, el rendimiento acadÈmico previo y el curriculum del hogar sobre la autoestima adolescente / 
Miguel Andrade, Christian Miranda. 
<br/><br/> Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2000. vol.15, p. 108-127 
<br/><br/> Este artículo es descriptivo, correlacional, multivariado por los factores (o variables independienres). Explicativo y predictivo. En él se pretende detectar parsimoniosamente las interacciones matemáticas que determinen cuál de las variables o índices (Inteligencias Múltiples; Rendimientos Académicos Previo; Currículum del Hogar) da cuenta de una mayor dispersión de la Autoestima de alumnos de IIº Medio de la Comuna de Santiago. Así se busca aportar antecedentes teóricos a la conceptualización y métrica de la Autoestima y establecer la combinación de variables que mejor describen y expliquen los niveles de autoestima de los alumnos.