Cardemil, Cecilia <br/><br/>
Un enfoque de investigación sobre el texto exolas y aprendizaje en el aula / 
Cecilia Cardemil, Marcela Latorre, David Leiva. 
<br/><br/> Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2000. vol.15, p. 195-213 
<br/><br/> Este artículo presenta un enfoque para estudiar el uso del libro de texto en la sala de clases de educación básica y propone lineamientos estratégicos para la selección y construcción de los mismos con el propósito de contribuir al mejoramiento de las prácticas pedagógicas en la que es usado el texto escolar.