TY  - SER
AU  - Orellana Etchevers,Eugenia
AU  - Villalón Bravo,Malvo
AU  - Bravo Valdivieso,Luis
AU  - Villalón Bravo,Malvo
TI  - La segmentación linguística y el aprendizaje lector
N1  - Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2002. vol.17, p. 173-185
N2  - El presente artículo describe el proceso de segmentación lingüística como base para el aprendizaje de la lectura y presenta una Prueba de Segmentación Lingüística (PSL) para niños de 5 a 7 años.\Los resultados en niños de 6 años señalan que la segmentación silábica es la habilidad que presenta menor dificultad, y que la segmentación fonética es la que tiene mayor predictividad sobre la lectura
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