TY  - SER
AU  - Brizuela,Bárbara M.
AU  - Cayton,Gabrielle A.
TI  - Diálogo y aprendizaje (Presentación del Monográfico)
PY  - 2009///
CY  - Madrid
PB  - Fundación Infancia y Aprendizaje
KW  - APRENDIZAJE
KW  - DIALOGO
KW  - APRENDIZAJE DIALOGICO
N1  - En: C & E, n¼02, vol. 21, 2009. pp. 125-128. ISSN 11356405
N2  - El diálogo se ha convertido en una herramienta imprescindible para conseguir un aprendizaje de calidad que dé respuestas a las necesidades educativas de la actual sociedad de la información. Las interacciones que el niño o niña tienen en sus diferentes contextos están influenciando también en su aprendizaje. Por lo tanto, la coordinación entre estas interacciones se hace necesaria para conseguir actuaciones educativas realmente exitosas. En este primer artículo se exponen aquellas ideas clave que atraviesan los diversos textos de este monográfico. A través de ellos, podremos conocer tanto la base teórica del aprendizaje dialógico como algunas de sus concreciones en la práctica educativa
ER  -