Portes, Pedro R.

The dream deferred : why multicultural education fails to close the achivemente gap. A cultural historical analysis / Pedro R. Portes and Spencer Salas. - Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2007 - pp. 435-446 - Trimestral

En: C & E, n¼4, vol. 19, 2007. pp. 435-446. ISSN 11356405.

Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es