TY  - BOOK
AU  - Bustamante Smolka,Ana Luisa
AU  - Salles Gentil,Monica
TI  - Duas revistas, tres artigos, múltiplas vozes: um estudo sobre modos de dizer e posicoes socais em textos para professores 
KW  - REVISTAS
KW  - EDUCACION
N1  - En: Cadernos CEDES, vol.24, no.63, 2004. pp. 193-213.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 12 de septiembre de 2007)
N2  - Neste texto, apresentamos um estudo analítico comparativo de duas revistas da área da educação, destinadas a professores. Colocamos em foco, mais especificamente, dois números que tiveram como reportagem de capa o tema da violência e destacamos para análise três textos nelas publicados. Buscamos colocar em evidência algumas\condições de produção que caracterizam as revistas e os textos –o contexto histórico-social, o suporte material, as posições e as imagens dos interlocutores (autores, leitores, professores, editores, repórteres) –, discutindo como essas condições são constitutivas da autoria e dos modos de apresentação da temática
UR  - http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v24n63/22594.pdf
ER  -