Oler, sentir, soñar… : el perfume del aula.
- Barcelona, España Fontalba 1989
- pp. 42-44
- Anual.
- Año 1, no. 1 (nov. 2002)- .
En: Cuadernos de pedagogía. no. 176, 1989. pp. 42-44. ISSN. 0210-0630.
Partiendo de un desconocimiento casi total acerca de las plantas aromáticas, así como de los procesos de extracción de esencias y de producción de perfumes, un grupo de profesores y alumnos de Madrid han estudiado las técnicas básicas e investigado sobre la viabilidad de introducir el tema del perfume en el aula.