Oler, sentir, soñar… : el perfume del aula. - Barcelona, España Fontalba 1989 - pp. 42-44 - Anual. - Año 1, no. 1 (nov. 2002)- .

En: Cuadernos de pedagogía. no. 176, 1989. pp. 42-44. ISSN. 0210-0630.

Partiendo de un desconocimiento casi total acerca de las plantas aromáticas, así como de los procesos de extracción de esencias y de producción de perfumes, un grupo de profesores y alumnos de Madrid han estudiado las técnicas básicas e investigado sobre la viabilidad de introducir el tema del perfume en el aula.


EDUCACION BASICA--ESPAÑA
EDUCACION--METODOS EXPERIMENTALES
EDUCACION BASICA--APRENDIZAJE

PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA