Totalán : Cuando el pueblo entra en la casa /
Manolo Alcalá.
- Barcelona, España Fontalba 1994
- pp. 62-66
- Anual.
- Año 1, no. 1 (nov. 2002)- .
En: Cuadernos de pedagogía. no. 222, 1994. pp. 62-66. ISSN. 0210-0630.
En un pequeño pueblo malagueño hay un equipo docente que trabaja generosa y cooperativamente para hacer de la escuela un lugar hermoso para pequeños y adultos. En esta colaboración se exponen algunas premisas sobre el oficio de maestro y la concepción de la escuela y, acto seguido, se relatan algunos pasajes emblemáticos de sus prácticas organizativas y actividades. En todas ellas se percibe el protagonismo de la comunidad escolar y la apropiación cognitiva y vivencial del entorno.