Contenidos interdisciplinares y relevantes /
Jurjo Torres Santomé.
- Barcelona, España Fontalba 1994
- pp. 19-24
- Anual.
- Año 1, no. 1 (nov. 2002)- .
En: Cuadernos de pedagogía. no. 225, 1994. pp. 19-24. ISSN. 0210-0630.
El autor, tras enjuiciar críticamente la génesis de las políticas de fragmentación de los procesos de producción y su traslado al ámbito escolar, aboga por unos proyectos curriculares con contenidos culturales más integrados y vinculados a la realidad cotidiana. Así, se retoman viejos problemas e ideas que hoy se tratan bajo nuevas formas y lenguajes.