Guajardo Toro, Verónica <br/><br/>
Comunicación y participación :  educación parvularia, familia y comunidad / 
Verónica Guajardo Toro, Ximena Novoa Verdugo. 
 - Santiago, Chile  Universidad Educares  1999 
 - pp. 111-120 
<br/><br/> En: Educares, no. 2, 1999. pp. 111-120. ISSN: 07173628 
<br/><br/> Este trabajo es una reflexión sistematizada que se enmarca en las orientaciones de la actual Reforma Educacional chilena ya en marcha, y en las experiencias educativas y conocimientos que se derivan de la Educación Parvularia, con el propósito de explicar y descubrir un modelo de participación y comunicación entre la escuela, la familia y la comunidad, que favorezca la construcción de nuevos procesos educativos, significativos e innovadores.  Este trabajo es una reflexión sistematizada que se enmarca en las orientaciones de la actual Reforma Educacional chilena ya en marcha, y en las experiencias educativas y conocimientos que se derivan de la Educación Parvularia, con el propósito de explicar y descubrir un modelo de participación y comunicación entre la escuela, la familia y la comunidad, que favorezca la construcción de nuevos procesos educativos, significativos e innovadores. 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370