TY  - SER
AU  - Avila Ruiz,Rosa
AU  - Ruiz Fernández,Rocío
AU  - Estepa Giménez,Jesús
AU  - Ruiz Fernández,Rocío
AU  - Estepa Giménez,Jesús
AU  - Estepa GimÈnez,Jesús
TI  - Concepciones sobre la enseñanza y difusión del patrimonio en las instituciones educativas y los centros de interpretación: estudio descriptivo 
PY  - 0000///-
CY  - Barcelona, España
PB  - Universitat de Barcelona
KW  - Didáctica
KW  - PATRIMONIO
KW  - IDENTIDAD
N1  - En: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación. No. 6, marzo 2007. pp. 75-94. ISSN: 1579-2617; En: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de Investigación. No. 6, marzo 2007. pp. 75-94. ISSN: 1579-2617
N2  - Desde una perspectiva interdisciplinaria (didáctica de las ciencias sociales y didactica de las ciencias experimentales) se realiza un análisis de concepciones de una muestra estadística de profesores y gestores en relación con el patrimonio, su enseñanza y su difusión. Como instrumento para la obtención de la información se ha diseñado un cuestionario, cuyo contenido se ha determinado en función de un sistema de categorías, que se concibe a su vez como instrumento de segundo orden para el análisis de los datos obtenidos; Desde una perspectiva interdisciplinaria (didáctica de las ciencias sociales y didactica de las ciencias experimentales) se realiza un análisis de concepciones de una muestra estadística de profesores y gestores en relación con el patrimonio, su enseñanza y su difusión. Como instrumento para la obtención de la información se ha diseñado un cuestionario, cuyo contenido se ha determinado en función de un sistema de categorías, que se concibe a su vez como instrumento de segundo orden para el análisis de los datos obtenidos
ER  -