TY - SER AU - Ibáñez S.,Nolfa TI - Las emociones en el aula N1 - En: Estud. pedagóg., 2002, no.28, p.31-45. ISSN 0718-0705 N2 - El artículo destaca el papel de las emociones en la construcción de los aprendizajes. Da cuenta de la primera investigación realizada en la formación docente inicial, que recoge la percepción de estudiantes de pedagogía de todas las carreras de pregrado de la UMCE, quienes contextualizan el surgimiento de sus emociones favorables y desfavorables en la interacción cotidiana en el aula universitaria UR - http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-07052002000100002&script=sci_arttext UR - http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-07052002000100002&script=sci_arttext ER -