TY  - SER
AU  - Ruíz,Luis-Miguel
AU  - Moreno,Juan-Antonio
AU  - Mata,Esmeralda
TI  - Problemas evolutivos de coordinación y autoconcepto físico en escolares de educación primaria
PY  - 2008///
CY  - Madrid, España
PB  - Fundación Infancia y Aprendizaje
N1  - En: Estudios de psicología, 29(2), 2008. p. 163-172 . ISSN 02109395; En: Estudios de psicología, 29(2), 2008. p. 163-172 . ISSN 02109395
N2  - El objetivo del estudio fue analizar el impacto de los problemas de coordinación motriz en el autoconcepto físico en 108 escolares de 108 escolares de 11 y 12 años de edad. Los resultados no mostraron diferencias entre los escolares con o sin problemas de coordinación pero sí se manifestaron diferencias entre los chicos y las chicas en varias de las dimensiones del cuestionario, analizando las posibles interpretaciones, siendo este dato motivo de futuros estudios que confirmen esta situación; El objetivo del estudio fue analizar el impacto de los problemas de coordinación motriz en el autoconcepto físico en 108 escolares de 108 escolares de 11 y 12 años de edad. Los resultados no mostraron diferencias entre los escolares con o sin problemas de coordinación pero sí se manifestaron diferencias entre los chicos y las chicas en varias de las dimensiones del cuestionario, analizando las posibles interpretaciones, siendo este dato motivo de futuros estudios que confirmen esta situación
ER  -