TY  - SER
AU  - Rolla,Andrea
AU  - Claro,Francisco
AU  - Ibáñez Langlois,Diego
AU  - Fontaine Talavera,Arturo
AU  - Ibáñez Langlois,Diego
TI  - Inger Enkvist y la educación actual
PY  - 2009///
CY  - Santiago, Chile
PB  - CEP
KW  - CALIDAD DE LA EDUCACION
KW  - REFORMA EDUCACIONAL
KW  - PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA
KW  - CHILE
KW  - CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
KW  - SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
N1  - En: Estudios Públicos. -- Nº115 (invierno, 2009), p. 115-174. ISSN: 07161115; En: Estudios Públicos. -- Nº115 (invierno, 2009), p. 115-174. ISSN: 07161115; En: Estudios Públicos. -- N∫115 (invierno, 2009), p. 115-174. ISSN: 07161115
N2  - En estas páginas se incluyen los comentarios de los panelistas Diego Ibáñez, Francisco Claro, Cristián Cox, Andrea Rolla y Arturo Fontaine a la exposición que hizo Inger Enkvist ("La Influencia de la Nueva Pedagogía en la Educación: El Ejemplo de Suecia") durante el seminario efectuado en el Centro de Estudios Públicos el 10 de agosto de 2009. Asimismo, a continuación se reproducen la réplica de la expositora a los comentarios recibidos y su respuesta a las preguntas del público; En estas páginas se incluyen los comentarios de los panelistas Diego Ibáñez, Francisco Claro, Cristián Cox, Andrea Rolla y Arturo Fontaine a la exposición que hizo Inger Enkvist ("La Influencia de la Nueva Pedagogía en la Educación: El Ejemplo de Suecia") durante el seminario efectuado en el Centro de Estudios Públicos el 10 de agosto de 2009. Asimismo, a continuación se reproducen la réplica de la expositora a los comentarios recibidos y su respuesta a las preguntas del público; En estas p·ginas se incluyen los comentarios de los panelistas Diego Ib·Òez, Francisco Claro, Cristi·n Cox, Andrea Rolla y Arturo Fontaine a la exposiciÛn que hizo Inger Enkvist ("La Influencia de la Nueva PedagogÌa en la EducaciÛn: El Ejemplo de Suecia") durante el seminario efectuado en el Centro de Estudios Públicos el 10 de agosto de 2009. Asimismo, a continuaciÛn se reproducen la rÈplica de la expositora a los comentarios recibidos y su respuesta a las preguntas del público
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