Rins, Amalia Ester
Desarrollo social y cognitivo en niños autistas /
Amalia Ester Rins y Silvia Graciela Castro.
- Río Cuarto, Argentina Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Río Cuarto 1999
- p. 221-231
- Semestral 1998
En: Contextos de la educación, n˚ 1, 1999. p.221-231. ISSN 15142655. En: Contextos de la educación, n° 1, 1999. p.221-231. ISSN 15142655. En: Contextos de la educaciÛn, nç 1, 1999. p.221-231. ISSN 15142655.