TY  - SER
AU  - Schwartz,Gladys
TI  - Crisis en el saber didáctico: motivos y posibilidades de superación 
PY  - 1999///
CY  - Río Cuarto, Argentina
PB  - Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Río Cuarto
N1  - En: Contextos de la educación, n˚ 1, 1999. p.207-220. ISSN 15142655; En: Contextos de la educación, n° 1, 1999. p.207-220. ISSN 15142655; En: Contextos de la educaciÛn, nç 1, 1999. p.207-220. ISSN 15142655
UR  - http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/art10.htm
UR  - http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/art10.htm
ER  -